春之美，在于希望与勃发；教之美，在于钻研与提升。为促进教师专业进步，发挥集体备课的力量，3.15日，南湖中学语文组开展常规教研活动。

首先，朱晓宇老师为我们执教了一节初三文言文复习课。朱老师以“帮助习惯用手机搜索答案的小胡讲解题目”为情境，以“文言文中的人物形象分析”为切口，针对班级学生的易错点，带领学生总结人物形象鉴赏方法。伴随朱老师娓娓道来的引导，学生如沐春风，得到了切实收获。

课后，语文组教师开展了细致深入的评课活动。朱晓宇老师先就本次课堂教学进行说课，阐述了设计思路。对于本节课，听课老师一致给予了赞誉，也真诚地提出自己的教学设想，各抒己见，讨论热烈。

接着，施列彬老师以南京中考卷为例，分析了新课标背景下作业设计的趋势。施老师说，南京卷由多个小情境串联，具有实践性、跨学科性和综合性的特点。注重学以致用，从问题指向转向任务驱动，符合时代对学生开放性和创新能力的呼吁。全体语文教师认真记录，不断学习，明确了今后作业设计和实施的方向。

南湖中学语文组将继续扎实开展教研活动，牵手同行，以研促教!