12月11日，南湖中学语文学科组开展公开课教学活动，初一年级徐慧洁、李少婧老师同题异构，为大家奉献了两堂语文课。两位老师能够紧扣课堂目标精心备课，进行有效教学，课堂逻辑清晰，对人物分析注重方法指导，并能结合学生进行启发式教学， 学生发言积极踊跃。

课后，语文组部分老师积极议课，在肯定的同时也提出了建设性意见，如对文本教学要重视文本浸润与语言分析，在文本细读中培养语言的敏感性，进而深入理解人物形象与文本主旨。