12月13日，我校英语学科组为进一步探讨“小组合作教学理念在英语教学中的运用”这一理念，钱洵老师为本组全体老师上了一节小组合作研讨课。

为了此次公开课活动，钱洵老师精心备课，课件制作精良。在教学过程中，学生积极主动参与教学。课前预习、课上主动学习、小组成员讨论研究学习等教学理念在这节课上充分的体现出来。钱洵老师在教学设计上避免了小组合作学习不良现象，如表面上热热闹闹，实际上只有“形”而无“实”；学生主动学习不足，个别学生在活动中成配角等现象。整个教学过程中，钱老师都采用了一种友好的、建设性的态度和行为，既不过多干预学生的思考过程，也不对学习困难学生袖手旁观，在观察、诊断及进行“积极的认知干预”方面做的非常出色。

课后，英语组老师积极评课议课，取得了较好的活动效果。