2018年10月30日上午第四节课，综合组何明明老师带领初一（4）班学生在微格教室上了一节课题为《生物之间的食物关系》的生物新授课。何老师的课堂学习氛围浓厚，节奏简明轻快，教学设计紧紧围绕教学目标，设问合理有序。同时，何老师能适时组织学生自主学习、合作探究，充分体现了学生的主体地位。在整个教学过程中，何老师引用了大量的图片、视频和资料，在引发学生兴趣的同时，贴近实际生活，培养学生归纳、概括信息的综合能力，取得较好的效果。

课后综合组老师积极评课、议课，总结得失，参与者都获益良多。