2018年9月28日下午第二节课，陈鹤峰老师在初一（4）班上了一节《动荡的春秋时期》新授课。整堂课教学思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。教师在教学过程中，注重学生动机、兴趣、习惯、信心等非智力因素培养和创新能力的促成。学生的课堂习惯非常好，大部分都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。