无锡市南湖中学社团平台启用仪式
无锡市南湖中学首届学生节系列活动
------社团活动平台启用及体验方案
一、活动的目的与宗旨
为了更好地开展社团活动，并从中培养学生团队协作精神，融洽师生感情，完善我校第二课堂，丰富校园文化生活。同时为了全面培养学生的创新精神和实践能力，挖掘学生的个性潜能，让学生通过自己的舞台获得亲身参与探索活动的体验，在生活中得到领悟和内化。
二、活动的时间
六月三日下午（15：45---16：30）
三、 活动的流程与内容
（一） 各分舞台展演
地点 | 内容 | 负责人 |
（东风楼）一楼拍吧 | 每班每人排队投票选出自己喜爱的学生摄影作品 | 朱敏花老师 |
（东风楼）二楼说吧 | 每班要求抽出必背古诗一首，声音洪亮、整体大方得体并带感情齐声诵背 | 张亚骥老师 |
（东风楼）三楼演吧 | 每班自由选出最合适的3位同学，一位在纸箱中先后抽出8张写有词语的纸条，展示给大家。（面对舞台站立）；一位站在他前面，代表大家猜词语。还有一位在舞台上，用肢体尽可能地表演出这个词语，所有同学都不可以发出声音，但可以用动作来提示猜的同学。 | 姜飞鸣老师 |
（东风楼）四楼say吧 | 每班按照指导老师的提示猜一猜英文的歇后语意思。 | 刘梦华老师 |
（东风楼）五楼唱吧 | 校歌大比拼，每班以人人参与的合唱形式展示，要求脱稿，声音响亮，投入表情。 | 华筱懿老师 |
（二） 中心舞台总结
负责老师简单汇总本次活动各班的情况，通过各种角度来奖励和帮助学生发挥他们的主观能动性，努力为学生营造一个“我的舞台我做主”的一种宽松的环境。
（三） 具体分工及注意事项
1. 中心舞台主持人：初一（1）周爽
2. 中心舞台总协调：陆海红老师
3. 楼梯间开锁及安全：孙国有老师
4. 中心舞台整队：袁保才老师
5. 拍摄场景：“程程”拍客组成员及指导老师
6. 撰稿：“烽烽”文学社成员及指导老师
备注：各班班主任按照本班活动流程全程陪同参与，注意纪律和安全！
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