鞭炮声声辞兔岁，烟花灿烂迎龙年。为落实“双减”政策，坚持以立德树人为根本任务，扎实推进五育并举，丰富学生的寒假文化生活，无锡市南湖中学精心设计了主题为“龙行龘龘，‘章’显风采”的寒假德育实践作业。整个假期，孩子们积极参与，用热情点亮自己的祥和龙年。让我们一起走进这充满创意与热情的实践作业展，领略同学们的风采吧！

争做历史发展的见证龙

龙行龘龘，妙笔生花。学生们结合2023年的中国发展的重要时刻，用“画说2023”和“话说2023”的两种方式，展示出对龙年美好生活的向往。

争做童心向党的爱国龙

学生们以春节为契机，利用寒假时光，通过朗读、观影、寻访等活动，进一步了解革命和发展历程，这不仅是一种特殊的庆祝方式，更是一种传承红色文化、弘扬红色精神的具体行动。

争做传统文化的传承龙

传承中华民族传统习俗，南湖学子在行动。学生们通过“舌尖上的中国年”、“指尖上的中国年”、“足尖上的中国年”活动，在传承“春节”传统习俗中，感悟中华优秀传统文化的博大精深。

争做吃苦耐劳的劳动龙

劳动是一种积极的休息方式，适当的家务劳动可以调节大脑机能，让身心得到放松和恢复。假期中，学生们在劳动中掌握实践技能，在劳动中感悟生活，培养品性，收获成长。

南湖学子们在寒假中体验着生活，记录点滴的美好与欢乐。一份份寒假德育实践作业不仅锻炼了同学们的实践能力，也激发了同学们传承中华优秀传统文化的热情，坚定文化自信。龙是中华民族的历史见证，更是中华民族进取精神的象征，希望同学们在新学期能够“龙”光焕发！